Niet je hart uitstorten, maar je hart openen
Malanca Schut vertelt over de theatervoorstelling ‘Waar het echt over gaat’ Tijdens de Dag van de Wijkteams staat ook een theatervoorstelling op het programma. ‘Waar het echt over gaat’ is een kwetsbare en zacht prikkelende voorstelling gebaseerd op de briefwisseling tussen de bedenkers en spelers Malanca Schut en Linda Gerits. We vroegen Malanca alvast waar […]
Als we ons verplaatsen in de ander, kan gelijkwaardige verbinding ontstaan
‘Verbind de verschillen’ is het motto van platform Nieuwwij.nl. Dit platform is opgericht door Manuela Kalsky, bijzonder hoogleraar op de Karen Armstrong Leerstoel voor Religie, Waarden en Maatschappelijke Transformaties aan de Universiteit voor Humanistiek in Utrecht. Wat houdt haar pleidooi voor rizomatische verbindingen in? Wat betekent dit voor de praktijk van de zorgprofessional? Is ‘Verbind de […]
We moeten het geweld analyseren én de kinderen helpen
Hoe doorbreek je de cirkel van geweld in gezinnen? Majone Steketee is directeur van het Verwey-Jonker instituut en bijzonder hoogleraar ‘intergenerationele overdracht van geweld in gezinnen’ aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Wat is nodig om geweld te stoppen? Welke rol kunnen de lokale teams daarin opnemen? Kan je meer vertellen over het onderzoek naar huiselijk […]
Ik wil bijdragen aan bewustwording
In maart promoveerde Sharon Stellaard aan de VU in Amsterdam met ‘Boemerangbeleid: Over aanhoudende tragiek in passend onderwijs- en jeugdzorgbeleid’. Stellaards proefschrift doet ook buiten de academische muren, tot in de Tweede Kamer, stof opwaaien. Wat bedoelt ze met boemerangbeleid en waarom pleit ze voor meer chronologisch beleidsbesef onder zorgprofessionals? Welk carrière en welke ervaringen […]
Doorbreek cirkel van geweld
Driekwart van de kinderen die opgroeien in een gezin waar kindermishandeling plaatsvindt, wordt zelf ook gewelddadiger. Als puber krijgen veel van deze kinderen bovendien te maken met geweld binnen hun relatie. Volgens het Verwey-Jonker Insituut moet er veel meer aandacht komen voor kinderen die opgroeien in onveilige gezinssituaties. Het instituut trekt deze conclusies op basis […]
Stop met medicaliseren, start met normaliseren
Bert Wienen is psycholoog en onderwijskundige en werkt als onderzoeker, adviseur, spreker en projectmanager. Ook is hij verbonden aan het lectoraat Jeugd van de hogeschool Windesheim. Zijn slotlezing is een waarschuwing voor de verwoestende effecten van de prestatiemaatschappij op het onderwijs en de jeugdhulp. Hij pleit voor minder medicaliseren en psychologiseren en wil meer normaliseren, […]
Doen wat goed is: praktische wijsheid in het sociale domein
Albert Jan Kruiter werkt als actieonderzoeker bij het Instituut voor Publieke Waarden. Samen met collega Sophie Albers pleit hij in de openingslezing tijdens de Dag van de Wijkteams voor meer praktische wijsheid in het sociale domein. Praktische wijsheid biedt collectieve antwoorden op uitdagingen als decentralisaties, wachtlijsten bij zorgaanbieders, financiële tekorten en woningnood. Praktische wijsheid is […]
Duurzaam perspectief jongeren
Niet over maar met jongeren praten, je hoort het gelukkig steeds vaker. In het project Duurzaam perspectief jongeren trekken ze echt samen op. Hoe ziet hun toekomstperspectief eruit na de corona-periode vol lockdowns? Tijdens de dialoogsessies gaven 30 jongeren antwoord op vragen zoals: Hoe definiëren jongeren ‘welzijn’ eigenlijk? Geeft de term hen überhaupt een fijn […]
Ont-moeten om inclusief te communiceren
Kaveh Bouteh is organisatieadviseur, trainer en docent bij Pharos. Hij is gespecialiseerd in culturele diversiteit, inclusie en interculturele communicatie. In zijn lezing tijdens de Dag van de Wijkteams gaat Kaveh Bouteh in op de vraag hoe professionals cultuursensitieve en inclusieve communicatie kunnen laten slagen. Ont-moeten is durven loslaten wat je aangeleerd kreeg. Waarom is het […]
Vertrouwen, verantwoordelijkheid en verbinding
“Het lokale wijkteam staat of valt met de mensen. Krijgen ze de ruimte om er te zijn voor de gezinnen en kinderen, kunnen ze voorbij organisatiebelangen en administratieve rompslomp kijken naar wat gezinnen en kinderen het meest nodig hebben?”. Judith van der Zwaan deed onderzoek naar de toegevoegde waarde en effectiviteit van wijkteams. Dat leverde interessante inzichten […]
